2023年6月20日，练塘幼儿园承办《巧引情绪，呵护成长》—青浦区托班教师研修活动。参加本次活动有区教师进修学院课程教学研修中心崔惟老师、区早教中心王全妹老师以及各园托班教师代表及托班中心组成员。

首先，我们跟着“小菜林组”开启了今日份的插入式现场教研《聚焦环境、材料对儿童情绪自助的有效性》的第一部分。本次教研主持陈老师就托班孩子的一些情绪故事和情绪表征与组内老师展开了互动分享。接着，就练塘幼儿园的托班环境，组内老师们带着3个教研任务，跟着托班蔡老师来到了班级内观摩其针对幼儿情绪所创设的一系列环境并观摩了插入式活动《表情玩玩》。在活动中，蔡老师通过观察幼儿对镜子的喜爱，展开了让幼儿照镜子并使用多种材料玩表情，以插入式活动作为情绪角的延伸，促进幼儿对情绪的进一步感知。在现场观摩了练幼托班针对幼儿情绪的环境创设后，小菜林组的教师们继续开展第二部分的教研内容。通过现场捕捉视频和照片的方式，分别针对3个教研任务，对环境和材料对儿童情绪自助的有效性提出了自己的困惑和感受，对环境的进一步优化提出了自己的一些建议和见解。

现场观摩后，练塘幼儿园的蔡老师分享《顺应托班幼儿情绪需求，创设适切教室生活环境》，她基于幼儿的情绪观察优化托班环境创设的一系列思与行。忆华里幼儿园的居蕙奕老师分享了《镜子的妙用》针对孩子们日常生活中最喜欢的镜子做了一系列的实践探讨和思考。

 活动最后，崔老师对本次教研给予了一定的肯定，要求大家针对研修收获能够学以致用，同步推进班级环境创设，基于观察，创设更适宜托班幼儿的情绪自助环境，促进幼儿更好的发展。